奈奈養樂多

陪著奈奈準備要去幼兒園的東西,早從半年前媽咪我就一直開始做心理準備,
每年到這個時候,FB上的朋友孩子也紛紛上幼兒園或小學,
我轉頭看著奈奈,希望時間過得慢一些,讓我可以多黏她一些時間,
今年,4歲了,是可以上中班的年紀了~
原來,孩子的成長如此的快速~~~媽咪永遠沒有做好準備的一天

原本沒有想過請育嬰假,因為一些事情,提醒自己停下腳步,
就在奈奈2Y4M時展開了連續2年的全職媽媽(雖然育嬰假結束後到現在還是有兼職上班),
因為在這之前我的時間跟奈奈有點顛倒,奈奈等我下班後到家就睡覺,
晚睡所以隔天都睡到快中午11點,我跟她玩了1個多小時又送到婆婆家照顧,
週六也得上半天多的班,現在回想起來,奈奈2Y4M前的回憶真的是2266,如夢境般醒來就忘記,
一開始陪伴她的前半年,真的是"磨合期",不管是吃飯還是睡午覺甚至起床氣,
現在想來真的有像是"甜蜜的負荷"~當下真的是快爆炸了!!!

戒尿布,戒吃手好加在媽咪我自己陪著奈奈一起經歷,
也比想像中的順利進行~ 

從小不管是醒著或是睡著就是吃手手,10根手指頭快吃過一輪了!!

快到3Y真的有點倒吃甘蔗,越來越順手了~~
跟著媽咪的性子有時或許真的辛苦奈奈了,因為媽咪有時要求很多~~

磨合期過了,也開啟了我和奈奈往外跑開始探索,
找朋友的小孩玩~因為孩子的玩伴只有爸媽是不夠的,開始想要找同年紀的一起玩,
雖然實際上在玩還是各玩各的,但小孩有伴玩,大人也需要聊天的伴

在這兩年,也帶著奈奈去日本看看玩玩,不用擔心小孩沒有記憶,
因為大人玩得開心的情緒小孩是感染的到的~

尤其是上個月(6月)去的迪士尼玩,奈奈歡笑聲還在我的耳邊響起~~

這段時間,我想最難處理的應該就是孩子的情緒與大人自己本身的情緒,
發洩與引導情緒在似懂非懂的年紀好抽象,
因為媽咪我本身也很孩子氣呀~~~

種種情緒從育嬰假開始才正式建立起我跟奈奈的母女情(那之前是假的嗎?),
畢竟是更確確實實的有語言有笑容有互動的一起互動,
所以旁人不要再懷疑我為何要這麼早送她去幼兒園,
為何不中班下學期再去,學習落差不差這半學期,
只因為上課的鐘聲已響起~~~日子快速地到了這個時候,
大部分的人都是上學期去,下學期才去的少之又少,對同學而言真的是"新同學",
影響的是孩子的人際關係與內心情緒(奈奈又比較怕生),
也不要再說是我自己把孩子往外推,
我想沒有母親願意這樣,我也是孩子已有種種想上幼兒園的跡象,
去上救國團時會主動跟我說她要跟老師與同學在教室就好,我可以不用進去,
這樣"已做好上課準備"的心情了,
媽咪我才開始考慮與自己心理準備做這樣的決定,
也不要再用負面字句去提醒孩子上幼兒園的事情,
因為我只期望奈奈是有期待又正面的想法去看待上學這件事情,
快樂的環境與情緒,才會有機會學習到東西~~
讓我們帶著祝福的心情面對奈奈要上學的這件事情,
因為成長本來就是值得開心的~~

最後~~謝謝陳先生在那時支持我請育嬰假的決定,
在孩子尚未長大還在牙牙學語時還來的及陪伴她,
在孩子學習最快速的時期我可以陪她探索,
在孩子最天真的階段我也跟著又過了一次童年~~

附註~給在猶豫是否請育嬰假的朋友們看見這篇文,
若是經濟情況還可以的情況下,真的可以考慮請育嬰假,
因為父母的陪伴,不是其他人可以代替的,是值得投資的一段時間~^^~

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